2024 (Vol. 11)
Vol. 11, Nº 1 (January 2024)
Perfiles de personalidad en adolescentes con Trastornos por Ansiedad en población general y clínica
María Victoria López-Sánchez, José Antonio López-Villalobos, Isabel Serrano-Pintado, Juan Delgado Sánchez-Mateos, & Jesús María Andrés-de Llano
Programas de intervención para mejorar la convivencia escolar: una revisión sistemática
Calixto Tapullima-Mori, Lincol Orlando Olivas-Ugarte, Renzo Felipe Carranza, & Victoria de Jesus Guerra
Changes in adolescents with borderline personality features and caregivers after dialectical behaviour multifamily group therapy
Sara Marco, María Mayoral, & Gonzalo Hervás
Intervenciones psicoeducativas sobre salud mental con adolescentes en contextos escolares: una revisión sistemática
Ana López-Villegas & Yolanda Sánchez-Sandoval
Propiedades psicométricas de la escala de afrontamiento en preescolares, versión padres
María Teresa Monjarás, Edith Romero-Godínez, & Octavio Salvador-Ginez
Eficacia de un programa de entrenamiento en fortalezas personales para reducir la sintomatología ansiosa y depresiva en adolescentes
Juan Molina Hernández & Ana María García León
Psychologists’ attitudes toward evidence- based practices: an online study with child mental health psychologists
Inês Marta dos Santos, Ana Isabel Pereira, & Helena Moreira
Análisis de red de la ideación suicida pasiva y activa en adolescentes
Jonatan Baños-Chaparro, Daniel Jesús López-Vega, & Paul Ynquillay-Lima
Vol. 11, Nº 2 (May 2024)
Interventions for selective prevention of emotional problems in adolescents: a systematic review
Manuel Vivas-Fernandez, Luis-Joaquin Garcia-Lopez & David Jimenez-Vazquez
Ansiedad en la infancia durante el confinamiento por COVID-19: factores de riesgo y protección
Beatrix Meléndez-Pál & Elena Felipe-Castaño
Uso de pantallas y su influencia en la cognición y los hitos del desarrollo motor de infantes mexicanos
Erika Robles-Estrada, Perla S. del Carpio-Ovando, & Lucas G. Gago-Galvagno
Relación entre los problemas de atención / conducta disruptiva y las dificultades al generar reglas
Lydia Muñoz-Manzano & Antonio Fernández-Parra
Los padres hablaron después del COVID-19: aprendizajes sobre el consumo de drogas de los adolescentes
Jan Ivern, Jordi Royo-Isach, Isabel Busquets, Xavier Carbonell, Arnau Carmona, Iván Bonilla, Ignasi Ivern, & Carolina Palma
Indicated preventive interventions for high-risk adolescents of emotional disorders: a systematic review
David Jimenez-Vazquez, Luis-Joaquin Garcia-Lopez & Manuel Vivas-Fernandez
Caracterización de las funciones ejecutivas de niños víctimas de un conflicto armado
Alejandra Trullo-Medina & Juan B. Zuluaga-Valencia
Prevalence and quantifying the effects of bullying victimization in school-aged children in internalizing and externalizing mental health problems and academic failure
Verónica Marcos, Álvaro Montes, Blanca Cea, & Dolores Seijo
Vol. 11, Nº 3 (September 2024)
The relationship between depressive symptom severity and attentional bias in children with type 1 diabetes
Asiyeh Alam Hakkakan & Setareh Mokhtari
Exploring paternal mentalization and its impact on early child development: A multimethod approach
Eric Cozodoy, Marta Gomà, Josep Ferrer, Emma Prims, Antònia Llairó, & Eulàlia Arias-Pujol
Correlates of dissociative experiences, mood symptoms and rumination in spanish children
Elena García-Morales, Cristina Cuesta-Zamora, Marta Parra-Delgado, Verónica Jimeno-Jiménez, & Jorge Javier Ricarte
Burnout, optimismo y resiliencia en jóvenes deportistas mexicanos
Tomás Trujillo Santana, José Luis López-Morales, Jeffry Romero, Ana I. Peinado Portero, Hugo Zepeda Munguia, & Enrique Javier Garcés de los Fayos Ruiz
Validación del Baby Pediatric Symptom Checklist en español con infantes peruanos en contexto de vulnerabilidad socioeconómica
Olenka Retiz, Daniel Uchuya, Juan Núñez del Prado, Ramón Bartra, & Magaly Nóblega
Capacidad diagnóstica de los síntomas de alarma y los factores psicosociales en el dolor abdominal
Aranzazu Recio Linares, Sandra Magaña Villanueva, Gonzalo Botija Arcos, Alfonso Barrio Merino, & Paula Férreo Santos
Reírse de uno mismo: el rol moderador del humor de autodenigración entre la cibervictimización y la ideación suicida en adolescentes
Lucía Gómez García, Cirenia Quintana-Orts & Lourdes Rey Peña
Psychometric properties of the 16-item Difficulties in Emotional Regulation Scale (DERS-16) in Ecuadorian teenagers
Rodrigo Moreta-Herrera, Diego Vaca-Quintana, Alberto Rodríguez-Lorenzana, Alexandra Salinas-Palma, Adriana Moya-Solís, Carlos López-Barrionuevo & Freddy Jaimes
Relación entre las estrategias de regulación cognitivo-emocional y los roles en el ciberacoso en adolescentes español
Víctor Sánchez-Moreno, María Teresa Chamizo-Nieto & Lourdes Rey
